estudar para vencer

EDUCAÇÃO CIENTIFICA

2016 EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: O DESAFIO DE ENSINAR CIENTIFICAMENTE NO CONTEXTO EDUCACIONAL INFANTIL

Science Education: the challenge of teaching scientifically in Child Educational Context

Francisca Keila De Freitas Amoedo; Hugo Levy Da Silva De Melo; Simone Cavalcante Moda; Augusto Fachín Terán; José Camilo Ramos de Souza

 

2015_Educação cientifica: o desafio de ensinar cientificamente no contexto educacional infantil.

Hugo Levy da Silva de Melo; Francisca Keila de Freitas Amoedo; Simone Cavalcante Moda; José Camilo Ramos de Souza; Augusto Fachín Terán

 

2014_Educação e Alfabetização Científica em Comunidades Amazônicas

David Xavier da Silva; João Marinho da Rocha; Augusto Fachín Terán

In: Augusto Fachín Terán; Saulo Cezar Seiffert Santos. (Org.). Ensino de Ciências em Espaços Não Formais Amazônicos. Curitiba, PR: CRV, 2014, p. 253-260.

 

2014_Educação científica em projeto de conservação de quelônios na Amazônia

David Xavier da Silva; Augusto Fachín Terán; João Marinho da Rocha

In: Augusto Fachín Terán; Saulo Cezar Seiffert Santos. (Org.). Ensino de Ciências em Espaços Não Formais Amazônicos. Curitiba, PR: CRV, 2014, p. 261-268.

 

2013_A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E OS PROCESSOS COGNITIVOS: REFLEXÕES SOBRE SUA EVOLUÇÃO ATÉ NOSSOS DIAS

A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E OS PROCESSOS COGNITIVOS: REFLEXÕES SOBRE SUA EVOLUÇÃO ATÉ NOSSOS DIAS

Hebert José Balieiro Teixeira; Danielle Portela de Almeida; Thaiany Guedes da Silva; Augusto Fachín Terán

 

2013_A educação científica na educação infantil

A educação científica na educação infantil

The science education in early childhood education

Leila Márcia Ghedin; Fábio Francisco de Freitas Marques; Augusto Fachín Terán; Iliane Margarete Ghedin

 

2012_A inteligência naturalista e a educação em espaços não formais.PDF (109,9 kB)

A inteligência naturalista e a educação em espaços não formais: um novo caminho para uma educação científica

Naturalist intelligence and education in no formal spaces: a new way to a scientific education

Hebert Balieiro Teixeira; Ricardo Moreira de Queiroz; Danielle Portela de Almeida; Evandro Ghedin; Augusto Fachín Terán

 

2012_O significado da questão do conhecimento .pdf (159,2 kB)

Espaços educativos não formais como interface entre educação científica e letramento linguístico na educação infantil

Leila Teixeira Gonzaga; Sônia Cláudia B. da rocha; Augusto Fachín Terán

 

2012_O significado da questão do conhecimento .pdf (159,2 kB)

O significado da questão do conhecimento para a alfabetização científica

The meaning of the question of knowledge for scientific literacy

Maria das Graças Alves Cascais; Evandro Ghedin; Augusto Fachín Terán.

 

2011_Espaços não formais_contribuições para educação cientifica em educação infantil.pdf (1,5 MB)

Non-formal spaces: contributions for scientific education in elementary school.

Non-formal spaces: contributions for scientific education in elementary school

Leila Teixeira Gonzaga; Augusto Fachín Terán.

 

2011_A utilização dos espaços não formais como contribuição para a educação científica uma prática pedagógica .pdf (104 kB)

A utilização dos espaços não formais como contribuição para a educação científica: uma prática pedagógica (que se faz) necessária.

Using non-formal spaces like contribution for scientific education: pedagogical praxis (that becomes) necessary

Cirlande Cabral da Silva; Augusto Fachín Terán.

 

2011_O projeto manejo de quelônios amazônicos “pé-de-pincha” e sua contribuição na educação científica .pdf (521,5 kB)

O projeto manejo de quelônios amazônicos “pé-de-pincha” e sua contribuição na educação científica em duas comunidades ribeirinhas do assentamento agrícola “Vila Amazônia”, Parintins-AM.

The "yellow-spotted river turtle" management project of Amazonian chelonian and their contribution to scientific education in two riverine communities of agricultural settlement "Vila da Amazônia", Parintins-AM

João Marinho da Rocha; Augusto Fachín Terán.

 

2011_Processos de educação científica a partir de atividades de conservação de quelônios amazônicos.pdf (51,7 kB)

Processos de educação científica a partir de atividades de conservação de quelônios amazônicos em comunidades ribeirinhas do baixo amazonas.

Scientific education going from amazonian chelonians conservation activities in riverine communities in baixo amazonas

David Xavier da Silva; Augusto Fachín Terán

 

2011_Programa de Manejo de quelonios Amazonicos pe-de-pincha articulando a educaçao científica.pdf (558,6 kB)

Programa de manejo de quelônios amazônicos “pé-de-pincha”: articulando a educação científica em comunidades rurais do Baixo Amazonas.

The “yellow-spotted river turtle” management project of amazonian chelonian articulated in scientific education in riverine communities in baixo amazonas

João Marinho da Rocha; Augusto Fachín Terán

 

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