estudar para vencer

MEIO AMBIENTE

2017 A HORTA ESCOLAR COMO RECURSO PROMOTOR PARA APROXIMAÇÃO DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL COM O MEIO AMBIENTE

Patrícia Lisboa de Aguiar; Jorgete Comel Palmieri Mululo; Lindinalva de Souza Pedroso; Kamila Queiróz Guimarães; Augusto Fachín Terán

 

2017 SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL: MUDANDO COMPORTAMENTOS EM RELAÇÃO AOS QUELÔNIOS AMAZÔNICOS

Sabrina Barroso Menezes; Augusto Fachín Terán; Richard Carl Vogt

 

2017 A PERCEPÇÃO AMBIENTAL EM ALUNOS DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE MANAUS, AMAZONAS

Gelcimara de Lima Nobre; Augusto Fachín Terán.

 

2017 EXPERIÊNCIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM SOBRE PROBLEMÁTICAS AMBIENTAIS URBANAS NO CORREDOR ECOLÓGICO URBANO DO IGARAPÉ DO MINDÚ, MANAUS, AM

Alexandra Nascimento de Andrade; Augusto Fachín Terán; Elder Tânio Gomes de Almeida; Geysykaryne Pinheiro de Oliveira; Erika da Costa Batista; Clorijava de Oliveira Santiago Júnior

 

2016 USOS DA BIODIVERSIDADE AMAZÔNICA NO BOSQUE DA CIÊNCIA PARA FINS EDUCATIVOS

Uses of Amazonian biodiversity in the Forest of Science for educational purposes

Priscila Eduarda Dessimoni Morhy; Augusto Fachín Terán; Silvia Alves de Souza; Felipe da Costa Negrão 

 

2016 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL A PARTIR DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE CIDADANIA FISCAL COM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Gerilúcia Nascimento de Oliveira; Argicely Leda de Azevedo; Lidiane de Melo Madeiros; Rafael de Azevedo Melo; Cintia Cavalcante Rodrigues; Clorijava de Oliveira Santiago Junior; Simone Cavalcante Modas; Francisca Keila de Freitas Amoedo; Jhaína Aryce de Pontes e Souza;  Augusto Fachín Terán.

 

2016 O SENTIMENTO DE PERTENÇA NAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM RELAÇÃO À ÁGUA EM ESPAÇOS EDUCATIVOS.

Priscila Eduarda Dessimoni Morhy; Augusto Fachín Terán

 

2016_Ensinando sobre a conservaçao dos recursos hidricos em espaços educativos.

Adriana Araújo Pompeu Piza; Augusto Fachín Terán.

Em: Augusto Fachín Terán; Saulo Cezar Seiffert Santos (Org.). Temas sobre ensino de ciências em espaços não formais: avanços e perspectivas. Manaus: UEA Edições, 2016, p. 129-150.

 

2016 As paródias como ferramenta de sensibilização do tema água na educação ambiental

Clorijava de O. Santiago Junior; Ana Carla dos Santos Souza; Jorgete Comel Palmieri Mululo; Gerilucia Nascimento de Oliveira; Cintia Cavalcante Rodrigues; Rafael de Azevedo Melo; Patrícia Lisboa de Aguiar; Simone Cavalcante Mota; Ierecê Barbosa dos Santos; Augusto Fachín Terán

 

2016_Conhecimento prévio das crianças sobre o recurso água

Alexandra Nascimento de Andrade; Priscila Eduarda Dessimoni Morhy; Elder Tânio Gomes de Almeida; Silvia Alves de Souza; Adana Teixeira Gonzaga; Lívia Aguiar de Andrade; Renata Gomes da Cunha; Augusto FachínTerán

 

2015_Relato de Experiência em educação ambiental a partir de uma prática no Corredor Ecológico do Mindú

Lívia Amanda Andrade de Aguiar; Renata Gomes Cunha; Patrícia Lisboa de Aguiar; Augusto Fachín Terán.

 

2015_Relato de Experiência em Educação Ambiental em Espaços Não Formais

Jorgete Comel Palmieri Mululo; Gerilúcia Nascimento de Oliveira; Argicely Leda de Azevedo; Augusto Fachín Terán.

 

2015_As parodias como ferramenta de sensibilização do tema água na educação ambiental

Clorijava de O. Santiago Junior; Ana Carla dos Santos Souza; Jorgete Comel Palmieri Mululo; Janeide Dantas ; Ierecê Barbosa dos Santos; Augusto Fachin Terán

 

2015_Bosque da ciência do INPA: ambiente de sensibilização para as crianças-estudantes

Bosque da ciência do INPA: ambiente de sensibilização para as crianças-estudantes em relação ao cuidado com o meio ambiente

Jorgete Comel  Palmieri Mululo; Augusto Fachín Terán

 

2015_Palestras de educação ambiental como instrumento de prevenção de acidentes em operações aeroportuárias.

Palestras de educação ambiental como instrumento de prevenção de acidentes em operações aeroportuárias.

Giase Melo de Araujo; Augusto Fachín Terán; Rafael Soave Guerta

 

2014_Alfabetização ecológica utilizando a espécie invasora “Caramujo Africano” (Achatina fulica) em Manaus, Amazonas, Brasil.

Andrea Garcia de Queiroz; Augusto Fachín Terán; Ricardo Moreira de Queiroz

In: Augusto Fachín Terán; Saulo Cezar Seiffert Santos. (Org.). Ensino de Ciências em Espaços Não Formais Amazônicos. Curitiba, PR: CRV, 2014, p. 75-84.

 

2014_O tema da biodiversidade e a educação em ciências

Cintia Emanuelly de Oliveira Ramos; Evanilda Figueiredo Gonçalves da Silva; Augusto Fachín Terán

In: Augusto Fachín Terán; Saulo Cezar Seiffert Santos. (Org.). Ensino de Ciências em Espaços Não Formais Amazônicos. Curitiba, PR: CRV, 2014, p. 127-139.

 

2014_Relato de experiência com estudantes de educação infantil na semana do meio ambiente

Hebert Balieiro Texeira; Augusto Fachín Terán; Ricardo Moreira de Queiroz; Andrea Garcia de Queiroz; Raimundo Nonato Brilhante Alencar; Clodoaldo Pires Araujo; Hiléia Monteiro Maciel; Jorgete Comel Palmiere Mululo

In: Augusto Fachín Terán; Saulo Cezar Seiffert Santos. (Org.). Ensino de Ciências em Espaços Não Formais Amazônicos. Curitiba, PR: CRV, 2014, p. 239-251.

 

2014_Representações simbólicas ambientais de atividades de conservação de quelônios por estudantes de escola ribeirinhas no baixo amazonas

David Xavier da Silva; Augusto Fachín Terán; João Marinho da Rocha; JACAUNA, Carmen Lourdes Freitas dos Santos Jacaúna

In: Augusto Fachín Terán; Saulo Cezar Seiffert Santos. (Org.). Ensino de Ciências em Espaços Não Formais Amazônicos. Curitiba, PR: CRV, 2014, p. 299-310.

 

2014_Espaços não formais de Manaus e a semana do meio ambiente

Espaços não formais de Manaus e a semana do meio ambiente.

Marcia Karina Santos Ferreira; Augusto Fachín Terán

 

2014_Publico escolar que visita os espaços não formais de Manaus durante a semana do meio ambiente

Publico escolar que visita os espaços não formais de Manaus durante a semana do meio ambiente

Marcia Karina Santos Ferreira; Augusto Fachín Terán

 

2014_ Representações sobre o meio ambiente: da identificação de obstáculos à elaboração de objetivos-obstáculos

Representações sobre o meio ambiente: da identificação de obstáculos à elaboração de objetivos-obstáculos

Salatiel da Rocha Gomes; José Vicente Aguiar de Souza; Ierecê Barbosa

 

2013 A floresta amazônica: um espaço não formal em potencial para o ensino de ciências.

Joeliza Nunes Araújo; Cirlande Cabral da Silva; Augusto Fachín Terán.

In: Augusto Fachín Terán; Saulo Cezar Seiffert Santos. (Org.). Novas perspectivas de ensino de ciências usando espaços não formais amazônicos. Manaus, AM: UEA edições, 2013, p.169-179.

 

2013 O bosque da ciência mediando o diálogo na prática educativa ambiental.

Lúcia Helena Soares de Oliveira; Ronaldo Elias Sena de Oliveira; Augusto Fachín Terán.

In: Augusto Fachín Terán; Saulo Cezar Seiffert Santos. (Org.). Novas perspectivas de ensino de ciências usando espaços não formais amazônicos. Manaus, AM: UEA edições, 2013, p.220-224.

 

2013 O homem amazônico e sua percepção sobre conservação dos recursos naturais.

Adriana Araujo Pompeu Piza; Augusto Fachín Terán.

In: Augusto Fachín Terán; Saulo Cezar Seiffert Santos. (Org.). Novas perspectivas de ensino de ciências usando espaços não formais amazônicos. Manaus, AM: UEA edições, 2013, p.225-238.

 

2013 Ecologia e vida sustentável na concepção de membros do GRENV/PIN – AM e crise de percepção em Capra: caminhos para a alfabetização ecológica.

Luis Alberto Mendes de Carvalho; Mary Tânia dos Santos Carvalho; Augusto Fachín Terán.

In: Augusto Fachín Terán; Saulo Cezar Seiffert Santos. (Org.). Novas perspectivas de ensino de ciências usando espaços não formais amazônicos. Manaus, AM: UEA edições, 2013, p.251-262.

 

2012 Efeito estufa e mudanças climáticas

Efeito estufa e mudanças climáticas: um estudo de caso na Escola Municipal Dulcenides Dos Santos Dias, comunidade Terra Nova II, zona norte de Manaus

Maria do Rosário Mendonça da Silva; Francisco César Brito Vieira; Augusto Fachín Terán

 

2011_O tema água nos livros didáticos de ciências e geografia do 6º ano do ensino fundamental

Adriana Araujo Pompeu Piza; Augusto Fachín Terán

Em: Ierecê Barbosa; Augusto Fachín Terán; Amarildo M. Gonzaga;

Maria Rosemi A. de Nascimento; Saulo C. Seiffert Santos (Orgs). Manaus: UEA/Escola Normal Superior/PPGEECA, 2011.p. 200-212.

 

2009_O homem amazônico e sua percepção sobre a conservação dos recursos naturais

Adriana Araújo Pompeu Piza; Augusto Fachín Terán

 

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